7 Estrategias en el Aula Para el Éxito

Cómo Cultivar la Alfabetización en IA en la Próxima Generación

Con la IA influenciando casi todos los aspectos de nuestras vidas, desde cómo trabajamos hasta cómo compramos, se ha vuelto crucial que todos desarrollen alfabetización en IA. Sin embargo, este conocimiento es particularmente esencial para los educadores, ya que son responsables de cultivar la próxima generación de pensadores críticos que navegarán y darán forma al futuro de nuestro mundo impulsado por la IA. Sin embargo, aunque promover la alfabetización en IA entre los estudiantes es un objetivo cada vez más importante para los educadores, eso no significa que lograrlo sea una tarea sencilla. Antes de que los educadores puedan desarrollar las habilidades de alfabetización en IA de los estudiantes, deben comprometerse a aprender todo lo que hay que saber sobre el concepto en sí.

En este artículo, exploraremos el concepto de alfabetización en IA, incluyendo cómo se ve en el contexto de la educación. También proporcionaremos un marco útil para comprender la alfabetización en IA y ofreceremos siete estrategias efectivas para promoverla en el aula.

¿Qué es la Alfabetización en IA?

La alfabetización en IA es el conocimiento y las habilidades que nos permiten entender la IA, pensar críticamente sobre sus capacidades y limitaciones, y aprovecharla de manera efectiva para diversas tareas.

Aunque la alfabetización en IA incluye entender la tecnología de IA y poder usarla, el concepto va más allá de esos aspectos. Por ejemplo, conocer cuándo y por qué usar la IA, así como comprender su impacto social, cultural, político y económico, es igualmente importante.

En el contexto de la educación, la alfabetización en IA implica reconocer cómo la IA puede mejorar o socavar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo, los educadores pueden aprovechar la IA para proporcionar retroalimentación oportuna a los estudiantes. Sin embargo, usarla para reemplazar la interacción humana debilitará la capacidad de los educadores para brindar una educación de calidad y disminuirá las posibilidades de los estudiantes de alcanzar los objetivos de aprendizaje.

¿Por qué es Importante la Alfabetización en IA?

El uso de la IA está acelerando en todo el mundo, enfatizando la necesidad de la alfabetización en IA. Según Statista, más de 250 millones de personas a nivel mundial usaron herramientas de IA en 2023. La misma fuente encontró que se espera que el número de usuarios globales de herramientas de IA supere los 700 millones para fines de la década.

Más allá del aumento en el uso de la IA, la alfabetización en IA también es importante porque la tecnología de IA ofrece diversos beneficios, especialmente para educadores y estudiantes. Según una investigación realizada por McKinsey, la tecnología existente puede ayudar a los profesores a reasignar el 20% al 40% de su tiempo a actividades que apoyan el aprendizaje de los estudiantes. Además, una encuesta de Quizlet encontró que el 73% de los estudiantes están de acuerdo en que la tecnología de IA les ayuda a comprender mejor el material de aprendizaje.

Al mismo tiempo, continúan surgiendo investigaciones que resaltan los costos de depender de la IA. Por ejemplo, un estudio reciente de la Universidad de Pensilvania encontró que los estudiantes de secundaria que utilizan IA generativa para prepararse para exámenes de matemáticas obtienen peores resultados en pruebas en las que no pueden depender de la IA que aquellos que no utilizan las herramientas en absoluto. Este hallazgo subraya la necesidad de identificar, comprender y prevenir la sobredependencia en la IA, lo que la alfabetización en IA puede facilitar.

3 Modos de Participación: Un Marco para Desarrollar la Alfabetización en IA en Estudiantes

Tener un marco para comprender la alfabetización en IA y promoverla entre los estudiantes es fundamental para los educadores en la era de las herramientas de IA generativa, chatbots y otras tecnologías avanzadas.

LEAR  Político: El pasado poco honorable de RFK Jr., reportado en Vanity Fair.

Afortunadamente, Digital Promise, una organización global sin fines de lucro enfocada en expandir oportunidades para los aprendices, ofrece un útil marco de alfabetización en IA tanto para líderes educativos como para aprendices. Consiste en tres modos de participación: entender, evaluar y usar.

1. Entender

El componente “entender” implica adquirir conocimientos básicos sobre lo que la IA puede hacer y cómo funciona para que los usuarios puedan tomar decisiones informadas sobre el uso y la evaluación de herramientas de IA. Por ejemplo, los profesores y alumnos deberían ser capaces de entender las capacidades básicas de la IA como el reconocimiento de voz y la toma de decisiones para saber cuándo utilizarla y para qué tareas.

2. Evaluar

A continuación, el componente “evaluar” se refiere a utilizar el juicio humano para considerar críticamente cómo la IA beneficia y perjudica a la sociedad, los individuos y el medio ambiente. Por ejemplo, los educadores deberían evaluar cómo la tecnología de IA a menudo “alucina” -o produce resultados incorrectos- y discutir con los estudiantes el papel de la IA en la difusión de desinformación.

3. Usar

Finalmente, la parte “usar” del marco implica interactuar, crear y resolver problemas con la IA para diferentes contextos y propósitos. Por ejemplo, los educadores podrían utilizar la tecnología de IA para generar material didáctico para los estudiantes y animar a los alumnos a utilizar la IA para idear temas de ensayo.

7 Estrategias Efectivas Para tu Aula

Ahora que comprendes el concepto de alfabetización en IA y tienes un valioso marco de referencia, puedes implementar estrategias para promover la alfabetización en IA entre los estudiantes. Aquí tienes siete estrategias:

1. Evaluar y Mejorar tu Propia Alfabetización en IA

Antes de intentar mejorar las habilidades de alfabetización en IA de los estudiantes, asegúrate de tener un sólido entendimiento de la IA tú mismo. Por ejemplo, ¿puedes definir la IA sin la ayuda de Google e identificar herramientas de IA además de ChatGPT? ¿Puedes enumerar algunas de sus capacidades y limitaciones, así como lo que esas capacidades y limitaciones significan para ti y los demás?

Además de tener un conocimiento conceptual de la IA, querrás asegurarte de saber cómo utilizar herramientas de IA populares, especialmente si te ayudarán a realizar tu trabajo de manera más eficiente o mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Por ejemplo, podrías utilizar una herramienta de IA para generar planes de lecciones y diferentes herramientas para calificar trabajos o diseñar cuestionarios personalizados para los estudiantes.

Si no estás seguro de cómo aprovechar ciertas herramientas o simplemente quieres mejorar tu conocimiento y habilidades en IA, verifica si tu escuela o institución ofrece capacitación. Además, investiga recursos en línea. Por ejemplo, el Departamento de Educación de EE. UU., la Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación y TeachAI proporcionan orientación valiosa para los educadores.

2. Evaluar la Conciencia y el Uso Actual de la IA de los Estudiantes

Aunque es probable que los estudiantes estén familiarizados con la IA y hayan utilizado herramientas de IA anteriormente, es posible que no se den cuenta de su potencial completo. Por otro lado, pueden sobreestimar sus capacidades. Abordar ambos aspectos es crucial para asegurar que los estudiantes tengan un entendimiento sólido y competencia con las herramientas de IA.

Para evaluar la alfabetización actual en IA de los estudiantes, haz que completen un cuestionario. Podrías incluir preguntas de respuesta corta donde los estudiantes definan la IA, expliquen cómo funciona y describan cómo la utilizan. Los estudiantes también podrían identificar ejemplos reales de IA y las tareas que puede realizar.

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Analizar las respuestas del cuestionario te ayudará a identificar dónde los estudiantes se sienten seguros y dónde tienen dudas en cuanto a la IA. En base a tu análisis, desarrolla un plan efectivo para ampliar el conocimiento existente de los estudiantes y aclarar cualquier malentendido sobre la IA.

3. Determinar los Objetivos de Aprendizaje de la Alfabetización en IA Para los Estudiantes

Desarrollar objetivos de aprendizaje de alfabetización en IA te ayudará a evaluar adecuadamente las habilidades y conocimientos de los estudiantes en IA.

Por ejemplo, las definiciones incluidas como parte de un marco de alfabetización en IA publicado en la revista Computers and Education: Artificial Intelligence podrían adaptarse en objetivos de aprendizaje efectivos para los estudiantes. Para demostrar su alfabetización en IA, se podría requerir que los estudiantes:

  • Conozcan las funciones básicas de la IA y cómo utilizar aplicaciones de IA.
  • Aplicar conocimientos, conceptos y aplicaciones de IA en diferentes escenarios.
  • Utilizar habilidades de pensamiento de orden superior (por ejemplo, evaluar, valorar, predecir y diseñar) con aplicaciones de IA.
  • Tomar en consideración aspectos centrados en el ser humano (por ejemplo, equidad, responsabilidad, transparencia, ética y seguridad).

Aquí tienes algunas posibles acciones que los estudiantes podrían realizar para satisfacer cada criterio:

  • Identificar herramientas de IA y saber cuándo y cómo utilizarlas.
  • Utilizar herramientas de IA para editar ensayos completados.
  • Evaluar las debilidades en las salidas al utilizar herramientas de IA generativas para diseñar imágenes.
  • Discutir consideraciones éticas planteadas por la IA como sesgos y preocupaciones de privacidad.

4. Establecer Directrices Claras para el Uso de la IA

Los estudiantes pueden utilizar la IA de diversas formas, desde crear planes de estudio personalizados hasta responder preguntas de tarea. Por esa razón, es importante ser claro sobre cómo deben y no deben utilizarla.

Por ejemplo, los usos apropiados de la IA para los estudiantes podrían ser utilizar la IA para simplificar conceptos, idear ideas y corregir su gramática. Mientras tanto, los usos inapropiados podrían incluir utilizar la IA para resolver problemas matemáticos y escribir trabajos de investigación. Puedes encontrar otros casos de uso de muestra consultando la política de IA de tu escuela u otras directrices.

Cuando esbozas tus casos de uso, asegúrate de explicar por qué los has incluido. Esto animará a los estudiantes a reflexionar críticamente sobre la IA y a ser intencionales con su uso. Por ejemplo, si permites a los estudiantes utilizar la IA para editar, no escribir, sus ensayos, explica cómo evaluar las retroalimentaciones de las herramientas de IA los anima a considerar qué constituye una escritura efectiva.

Contrasta esto con los estudiantes que utilizan herramientas de IA generativas como ChatGPT para producir ensayos completos explicando cómo hacerlo socava sus habilidades de pensamiento crítico y creatividad. Para ayudar aún más a la comprensión de los estudiantes sobre el uso responsable de la IA al tiempo que se promueve la confianza y la transparencia, comparte cómo utilizas la IA para apoyar, no reemplazar, tu papel como educador.

5. Incorporar Herramientas de IA en el Aula

Demuestra cómo se ve el uso responsable, ético y efectivo de la IA modelándolo en el aula. Permite a los estudiantes jugar juegos educativos impulsados por IA para prepararse para evaluaciones y encontrar fuentes creíbles para sus trabajos utilizando diversas herramientas.

Otra forma de explorar la IA en el aula es enseñar a los estudiantes cómo crear indicaciones efectivas. Esto les ayudará a desarrollar habilidades de ingeniería de indicaciones, que son críticas en la fuerza laboral actual. También animará a los estudiantes a pensar más profundamente sobre la IA y sus limitaciones. Por ejemplo, los estudiantes comprenderán que la calidad de las salidas de IA depende de lo que los usuarios mismos alimenten a los programas. En otras palabras, reconocerán que la IA no puede producir resultados de calidad sin inteligencia humana y sin intervención.

6. Fomentar la Discusión Crítica sobre la IA

Para asegurar que los estudiantes estén continuamente examinando el papel de la IA en sus vidas y en el mundo, dedica tiempo en clase a discutir sobre la IA. Pregunta a los estudiantes sobre lo que han notado al usar herramientas de IA, incluyendo si les ayudó a entender el contenido de aprendizaje y con qué frecuencia alucinaba.

Si tu escuela o institución utiliza una plataforma de aprendizaje en línea, comparte artículos relacionados con la IA en los foros de discusión y anima a los estudiantes a comentar al respecto. Fomentar este diálogo anima a los estudiantes a considerar críticamente la IA. En lugar de aceptar pasivamente la tecnología, los estudiantes aprenderán a observar, cuestionar e incluso desafiar cómo funciona la IA.

Otra opción para fomentar la discusión sobre la IA es obtener comentarios de los estudiantes sobre cómo has integrado la IA en el aula. Esto les da a los estudiantes voz en su educación y les permite considerar cómo la IA sí o no ofrece valor.

Por ejemplo, un estudio reciente mostró que los estudiantes universitarios en un programa de escritura de primer año creían que las herramientas de IA les ayudaban a encontrar ideas, fuentes de investigación, contraargumentos y opciones de palabras alternativas. Sin embargo, muchos estudiantes aún optaban por no utilizar las herramientas porque creían que revisar las sugerencias de la IA consumía mucho tiempo.

7. Fomentar el Aprendizaje Continuo

La constante emergencia de nuevas tecnologías de IA significa que la alfabetización en IA es un proceso en evolución. Por eso, los educadores deben inculcar los valores del aprendizaje continuo y la curiosidad en los estudiantes.

Una forma de hacerlo es conectar la IA con los intereses de los estudiantes y el proceso de aprendizaje en general. Por ejemplo, demuestra cómo las herramientas de IA generativas pueden crear canciones divertidas para ayudar a los estudiantes a memorizar hechos clave de las lecciones. De esta manera, se involucrarán más con el contenido de la clase y desarrollarán una conciencia y aprecio por las capacidades únicas de la IA.

También puedes asignar crédito extra a los estudiantes por asistir a eventos centrados en la IA o completar ejercicios relacionados con la IA. Por ejemplo, premia a los estudiantes por asistir a un seminario web recomendado sobre ética en la IA. O, otorgales puntos adicionales por responder a un artículo sobre la IA y el plagio.

Finalmente, dirige a los estudiantes a otros recursos donde puedan seguir educándose sobre la IA. Eso incluye sitios web oficiales, videos educativos, artículos de noticias y estudios de investigación.

Conclusión

La alfabetización en IA seguirá siendo cada vez más importante a medida que la tecnología de IA evolucione y se vuelva más común. Aunque todos deben desarrollar una comprensión sólida de cómo funciona la IA y lo que significa para el mundo, los educadores en particular deben asegurarse de tener un sólido entendimiento del concepto para poder equipar a los estudiantes con las habilidades que necesitan para navegar en un mundo impulsado por la IA.

Una vez que los educadores entiendan en qué consiste la alfabetización en IA, pueden implementar estrategias para promoverla con éxito entre los estudiantes. Sin embargo, el viaje no debe detenerse allí. Los educadores deben aprender continuamente sobre los desarrollos en IA e inculcar esta misma curiosidad en los estudiantes para que puedan navegar efectivamente por el paisaje impulsado por la tecnología de hoy y el del futuro.

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