La CEO de Savvas Learning Company, Bethlam Forsa, nombrada la líder de pensamiento más influyente en EdTech.

Savvas Learning Company, una líder en soluciones de aprendizaje K-12 de próxima generación, se enorgullece en anunciar que la CEO Bethlam Forsa ha sido nombrada la “Líder de Pensamiento más Influyente en EdTech” por los Premios de Tecnología Educativa CODiE 2024 de SIIA.

El Premio de Liderazgo CODiE para la “Líder de Pensamiento más Influyente en EdTech” honra a una persona que empodera e inspira a la industria a través de la comunicación de sus ideas, experiencia y pensamiento crítico.

“Estoy verdaderamente honrada de recibir este prestigioso Premio CODiE y quiero agradecer a la SIIA por reconocer la importancia de la innovación en edtech para apoyar a los educadores y comprometer a los estudiantes,” dijo Forsa. “En Savvas, estamos comprometidos en desarrollar soluciones instructivas de la más alta calidad impulsadas por tecnología de vanguardia para personalizar la enseñanza y el aprendizaje y ayudar a que todos los estudiantes tengan éxito.”

Al seleccionarla para este honor, los jueces del premio elogiaron a Forsa por “su compromiso en mejorar la educación K-12 a través de la tecnología, lo cual no solo ha transformado a Savvas sino que también ha tenido un impacto duradero en la industria, ganándole reconocimiento y respeto generalizado.” Los jueces alabaron su “liderazgo visionario y enfoque innovador que han posicionado a Savvas Learning Company como un líder en el sector edtech, impulsando a la compañía hacia un crecimiento significativo y estableciendo un alto estándar para soluciones de tecnología educativa de calidad.” Concluyeron, “Sus contribuciones a la industria han sido transformadoras, desafiando paradigmas tradicionales y dando forma a nuevas perspectivas sobre la enseñanza y el aprendizaje.”

Administrado por la Software & Information Industry Association (SIIA), la principal asociación comercial para las industrias de software y contenido digital, los Premios CODiE son el único programa revisado por pares que celebra la visión, talento y avances de personas y compañías que producen los productos de tecnología educativa más innovadores.

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“Los ganadores de los Premios de Tecnología Educativa CODiE 2024 representan la cúspide de la creatividad y excelencia al ofrecer productos y servicios que conectan a diversos estudiantes con recursos educativos e instructores,” dijo Chris Mohr, presidente de SIIA. “Estamos encantados de honrar a los ganadores de este año – los mejores en su campo – que ofrecen soluciones a desafíos cruciales en la educación actual.”

ACERCA DE SAVVAS LEARNING COMPANY

En Savvas, creemos que el aprendizaje debe inspirar. Al combinar nuevas ideas, nuevas formas de pensar y nuevas formas de interactuar, diseñamos soluciones de aprendizaje K-12 atractivas de próxima generación que brindan a todos los estudiantes la mejor oportunidad de tener éxito. Nuestros galardonados materiales instructivos de alta calidad abarcan todos los niveles de grado y disciplina, desde currículos centrales basados en evidencia y alineados con estándares hasta programas suplementarios e de intervención, hasta herramientas de evaluación de última generación, todos diseñados para satisfacer las necesidades de cada alumno. Los productos de Savvas son utilizados por millones de estudiantes y educadores en más del 90 por ciento de los más de 13,000 distritos escolares públicos en los 50 estados, el Distrito de Columbia y Puerto Rico, así como a nivel global en más de 125 países. Para obtener más información, visite Savvas Learning Company. Los productos de Savvas Learning Company también están disponibles para la venta en Canadá a través de su subsidiaria, Rubicon.

El personal de eSchool Media cubre la tecnología educativa en todos sus aspectos, desde legislación y litigios hasta mejores prácticas, lecciones aprendidas y nuevos productos. Publicado por primera vez en marzo de 1998 como un periódico mensual impreso y digital, eSchool Media proporciona las noticias e información necesarias para ayudar a los tomadores de decisiones de K-20 a utilizar con éxito la tecnología e innovación para transformar escuelas y colegios y lograr sus objetivos educativos.

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